Las aventuras de Tintín: El secreto del unicornio

Las aventuras de Tintín: El secreto del unicornio

Durante la etapa de educación infantil  la aplicación de los medios audiovisuales como recurso didáctico tiene una notable importancia. Hablamos de un elemento interdisciplinar que puede dar lugar a: complementación de conocimientos, integración de ideas y lenguajes, ayuda para  hacer comprender mejor la vida, inicio a nuevos lenguajes y acercamiento a valores difíciles de apreciar por los medios escolares tradicionales 

                                  

Tiulo: Las aventuras de Tintín: El secreto del unicornio
Título original: The Adventures of Tintin: Secret of the Unicorn
País: Estados Unidos, Bélgica, Nueva Zelanda                                                                          

Productora: Paramount Pictures
Director: Steven Spielberg
Guión: Steven Moffat, Edgar Wright, Joe Cornish
Reparto: Jamie Bell, Daniel Craig, Andy Serkis, Simon Pegg, Nick Frost, Gad Elmaleh, Toby Jones, Mackenzie Crook
Calificación: Apta para todos los públicos

Género: Animación, Aventuras, Intriga

Duración: 107 min.

Basada en los famosos y queridos personajes creados por Hergé, Las Aventuras de Tintin: El Secreto del Unicornio, cuenta la historia del curioso e insaciable joven periodista, Tintín, (Jamie Bell) y su leal perro Milú cuando se encuentra en un mercadillo con la maqueta de un barco, el Unicornio, que le llama la atención y se hace con ella. Descubren que la maqueta contiene un secreto. Arrastrado por un misterio centenario, Tintín se encuentra en el punto de mira de Ivan Ivanovitch Sakharine (Daniel Craig), un diabólico villano que cree que Tintín ha robado un valioso tesoro vinculado a un cruel pirata llamado Rackham el Rojo. Pero con la ayuda de su perro Milú, el mordaz y el capitán Haddcok, uno de los personajes de los que se hará inseparable (Andy Serkis) y los torpes detectives Hernández y Fernández, Tintín viajará por medio mundo, siempre yendo un paso por delante y siendo más astuto que sus enemigos, esta búsqueda les llevará a realizar viajes en barco, avión, automóviles o camellos por varias partes del mundo en una espiral de movimiento y acción que no parará hasta el final, hallar el lugar donde finalmente descansa "El Unicornio", un navío hundido que puede contener la clave de una cuantiosa fortuna... y de una antigua maldición.

La película se encuentra dirigida a todos los públicos. Ha resultado ser un film de gran aceptación en públicos de todas las edades.

La puesta en escena ha sido clasificada de fantástica por los expertos en cine, resulta muy destacable la calidad de imagen las secuencias de acción cuentan con una  planificación interesante  y frenética lo que hace que la atención del espectador sea mayor. Perfecta ambientación. La banda sonora a cargo de John Willams tiene un tono humorístico, resulta divertida y acorde a la película. Cabe destacar el uso de flashbacks, con la intención de enseñar las peripecias de Haddock. Respecto a la ética los valores más destacables son: amistad, lealtad, valentía y fidelidad.

Como menciono anteriormente, el cine puede resultar una herramienta didáctica puesto que dicen los expertos que estas experiencias son adecuadas y suelen funcionar bien por lo que esta película apta para todas las edades puede ser perfectamente utilizada en el aula, así resulta interesante el argumento pues trata  temas enriquecedores para trabajar en el aula, donde destacamos los valores, La combinación de misterio y humor puede causar furor fundamentalmente en el publico infantil.

Las actividades, contenidos y objetivos que se presentan a continuación son dirigidos a niños de 5 años.

-          Fomentar y desarrollar los valores a través del cine.

-          Favorecer la comunicación lingüística.

-          Iniciar al alumno en el concepto de medio de transporte, asimilación y aprendizaje de  diferentes medios de transporte (en la película encontramos diferentes medios de     transportes como barco, moto, sidecar, avión...)
-          Construir un espacio para pensar, reflexionar e interactuar

-          Identificar y diferenciar el comic de otros géneros. Presentación y lectura de un comic.

Algunas actividades para realizar: dibujo y coloreado de fichas con diferentes medios de transportes ( los que aparecen en la película) para la realización de un mural, dialogar sobre la importancia del comportamiento leal y fiel  de Milú así como de la  importancia de la amistad tomando como ejemplo al capitán  Haddock, lectura y visionado de diferentes comics de Herge de otras aventuras de  Tintín para lograra comprender el origen de la película , creación de un comic decorativo para el aula.

Tras el análisis de 12 páginas web relacionadas con literatura infantil…

... Quiero compartir información sobre  las páginas web que he visitado para la realización del trabajo, todas ellas muy aceptables y con contenidos de gran interés.

·         Revista ¨ Pizca de papel¨ ( http://pizcadepapel.info)

·         Revista ¨Peonza¨ ( http://www.peonza.es/)

·         Revista ¨ Imaginaria ¨     (http://www.imaginaria.com.ar/)

·         Catálogo editorial Susaeta. (http://www.editorialsusaeta.com/catalogo-libros.php?editorial=Susaeta-catalan)

·         Catálogo editorial Anaya  http://www.anayainfantilyjuvenil.com/core.php?opcion=catalogos

·         Catálogo editorial  Everest  (http://www.everest.es/pdf/catalogos/Infantil.pdf)

·         Página:  www.biblioecasvirtuales.com

·         Biblioteca Digital Internacional para niños.  (http://es.childrenslibrary.org/)

·         Biblioteca Digital StoryPlace (http://www.storyplace.org/sp/storyplace.asp)

·         Blog ¨ Voces de las orillas¨  ( http://vocesdelasdosorillas.blogspot.com)

·         Guía de la literatura infantil y juvenil (http://www.bne.es/es/Micrositios/Guias/Literatura_Infantil)

·         Blog: La memoria y el sol. (http://lamemoriayelsol.wordpress.com/)

Os animo a todos a visitar todas las páginas web que he señalado, pues pueden ser un gran recurso para nosotros como futuros docentes !!!  En especial, recomiendo visitar  el catálogo de la editorial Anaya, la guía de literatura infantil  - juvenil y la biblioteca digital internacional para niños de la que quiero destacar que  la Fundación ICDL promueve la tolerancia y el respeto a la diversidad cultural ofreciendo acceso a lo mejor de la literatura infantil del mundo entero.  

Titirilandia ....

El Teatro de Títeres de El Retiro es un Teatro al aire libre que se encuentra en el Paseo de México, en el Parque de El Retiro. Las funciones son gratuitas, sin necesidad de reservar entrada.

En la web de La Asociación Cultural Titirilandia  podemos encontrar la programación de estas funciones :

 http://www.titirilandia.es/programación/ 


¡¡ Muy recomendable .. tanto para los más pequeños como para los más mayores de la familia !!

Biblioteca ¨ Manuel Vázquez Montalbán ¨ .

El pasado día 10 visite la biblioteca pública municipal ¨ Manuel Vázquez Montalbán ¨ situada en la calle Francos Rodríguez perteneciente al distrito de Tetuán.   Donde también con el mismo nombre encontramos una  escuela municipal de música. 

La sala infantil se sitúa en la segunda planta,  al acceder a ella en el pasillo que la une con la escalera encontramos una gran cristalera en la que podemos ver escritos los 10 principios de la declaración de los derechos del niño.

La biblioteca está totalmente adaptada para los más pequeños con estanterías, mesas y sillas a su medida.  Todas las paredes se encuentran cubiertas de estanterías con todo  tipo de materiales para los más pequeños guardando orden y armonía. Se diferencian dos espacios uno para los más pequeños con sillones adaptados a su altura y rodeados de estanterías y cajoneras con  libros correspondientes a su edad y el otro espacio con la función de área de estudio, con mesas y sillas apropiadas no solo para la lectura sino  también para realizar tareas etc..   Entre el mobiliario también hago referencia a los carros de depósito de libros con la función de mantener el orden en la biblioteca.

Las estanterías guardan un estricto orden, estando repartidos  sus contenidos por edades y colocados siguiendo diferentes criterios como la temática ( fantasía, aventuras, humor… ) o si son libros para aprender o para leer, etc. … También encontramos varias  estanterías  en la sala con  cds … Entre las que podemos encontrar películas como  ¨Bornner y Floppy¨ , documentales sobre la historia de la luna y los planetas, cursos para aprender inglés, cds musicales como ¨ Canciones para cuna ¨, audiolibros  y BSO de cine, así como juegos virtuales y enciclopedias en versión cd-room. 

Entre las diferentes secciones de libros destaca la dedicada al ámbito escolar con libros de consulta y de apoyo clasificados en: ciencias sociales, ciencias aplicadas, religión, literatura, filosofía, ciencias puras, historia, lengua …

En las paredes de la sala encontramos diferentes carteles y murales con motivos infantiles e indicaciones (silencio, no comer … ), así como algunos haciendo referencia a diferentes aspectos  entre los que personalmente quiero destacar un cartel  que hace referencia a  Ana María Matute (Premio Cervantes 2010) y las obras infantiles escritas por ella que podemos encontrar en la sala y  un poster en el que se encuentran escritos los ¨ 10 Derechos de los niños a escuchar cuentos ¨ .  

En la biblioteca actualmente tiene lugar una exposición  sobre  La evolución humana, sobre esto en la sala infantil  encontramos un expositor  con distintos documentos  que tratan el tema y un listado con los títulos de las obras que podemos encontrar sobre este mismo tema.

Por último cabe destacar que dentro de la sala se encuentran tres ordenadores disponibles para cualquier usuario  con acceso a internet.

Libreria Pedagógica .

He visitado la Librería  Pedagógica  situada en la calle Santa Engracia.

En ella podemos encontrar diferentes materiales destinado tanto a alumnos como a profesorado.

Entre el material escolar disponen de un sinfín de recursos desde libros de texto para diferentes niveles hasta cartillas, cuadernillos de diferentes materias, rotuladores, tijeras, etc. Existe mucho material orientado al  apoyo y al refuerzo de los alumnos que así lo necesitan.

Los libros de lectura se encuentran clasificados por materias troncales y por edades.

Por toda la tienda repartidos por  expositores y estanterías se encuentra una gran cantidad y variedad de libros tanto para los más pequeños como para adultos. Los libros infantiles (tanto los de lectura, como los cuadernillos, libros de apoyo…)  son pertenecientes a un sinfín de editoriales y colecciones como SM, Susaeta , Rubio,El barco de vapor …  Se encuentran clasificados fundamentalmente por edades, a  partir de 6 meses  entre los que podemos encontrar para los más pequeños libros de ¨ descubrimiento ¨ de la editorial Chico en los que se juega y aprende levantando solapas y descubriendo así dibujos, libros de baño para manejar en la bañera, libros plegables, con adhesivos de fieltro …Para los que son un poco más mayores encontramos también libros de magia, libros-pizarra, libros recortables  . Y todos con diferentes temáticas.  

Destaca la gran cantidad de libros y materiales para ayudar a los más pequeños a aprender a leer y a reforzar la lectura y la escritura.

Existe un rincón de la tienda dedicado a la venta de juegos, en su mayoría juegos didácticos como puzles, lecto-foto y  juegos Lado que ayudan a aprender mediante bloques lógicos y cuya finalidad es pedagógica y didáctica,

Entre el material pedagógico y el material destinado a profesores encontramos libros  de diferentes temáticas como: deficiencias sensoriales, diagnostico pedagógico, dinámicas de educación especial, educación sexual, guías didáctica.

Puesto que esta libreria puede ser de gran utilidad para nosotros como futuros educadores aqui dejo un enlace : http://www.libreriapedagogica.com/

Para dar la bienvenida..

DECÁLOGO DEL ARTISTA

Gabriela Mistral

I.
Amarás la belleza, que es la sombra de Dios sobre el Universo.

II.
No hay arte ateo. Aunque no ames al Creador, lo afirmarás creando a su
semejanza.

III.
No darás la belleza como cebo para los sentidos, sino como el natural
alimento del alma.

IV.
No te será pretexto para la lujuria ni para la vanidad, sino ejercicio
divino.

V.
No la buscarás en las ferias ni llevarás tu obra a ellas, porque la
Belleza es virgen, y la que está en las ferias no es Ella.

VI.
Subirá de tu corazón a tu canto y te habrá purificado a ti el primero.

VII.
Tu belleza se llamará también misericordia, y consolará el corazón de
los hombres.

VIII.
Darás tu obra como se da un hijo: restando sangre de tu corazón.

IX.
No te será la belleza opio adormecedor, sino vino generoso que te
encienda para la acción, pues si dejas de ser hombre o mujer, dejarás de ser
artista.

X.
De toda creación saldrás con vergüenza, porque fue inferior a tu sueño,
e inferior a ese sueño maravilloso de Dios, que es la Naturaleza.